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第十九章 《园丁集》和《新月集》

  1913年是泰戈尔获得世界声誉的一年,他的作品从此几乎走向了整个地球上的所有国家。频繁的社会活动使他的创作精力减少了,因此这一年也是他十年来没有出版过一部孟加拉语作品的一年。

  不过,伦敦却在这一年出版了泰戈尔的英文译作——《园丁集》和《新月集》,这两部作品如同《吉檀迦利》一样,也为他带来了荣誉。

  《园丁集》一共收有85首诗,除了从《渡河》集中收入一些有神秘主义倾向的诗作外,多数选自泰戈尔早年的《刚与柔》、《收获节》和《心中的向往》等作品集。而且诗篇的内容多是有关人生与爱情的,故而整部诗集的情调既轻快又欢愉。

  《园丁集》中的爱情诗将人间这种美好的感情,做了种种细腻动人的描述。有一首这样惟妙惟肖地抒写一个单恋的人儿的心理:

  我想对你说出我要说的最深的话语,

  我不敢,我怕你哂笑。

  因此我嘲笑自己,把我的秘密在玩笑中打碎。

  我把我的痛苦说得轻松,因为怕你会这样做。

  我想对你说出我要说的最真的话语,

  我不敢,我怕你不信。

  因此我弄真成假,说出和我的真心相反的话。

  我把我的痛苦说得可笑,因为我怕你会这样做。

  我想用最宝贵的名词来形容你,我不敢,我怕得不到相当的酬报。

  因此我给你安上苛刻的名字,而夸示我的硬骨。

  我伤害你,因为怕你永远不知道我的痛苦。

  我渴望静默地坐在你的身旁,我不敢,怕我的心会跳到我的唇上。

  因此我轻松地说东道西,把我的心藏在语言的后面。

  我粗暴地对待我的痛苦,因为我怕你会这样做。

  我渴望从你身边走开,我不敢,怕你看出我的怯懦。

  因此我随随便便地昂首走到你的面前。

  从你的眼里频频掷来的刺激,使我的痛苦永远新鲜。

  有的诗篇中泰戈尔以女人自况,描写她们欲爱还羞的微妙心理,如:

  他低声说,“我爱,抬起眼睛吧。”

  我严厉地责骂他,说,“走!”但是他不动。

  他站在我面前拉住我的双手。我说:“躲开我!”但是他没有走。

  他把脸靠近我的耳边。我瞪他一眼说:“不要脸!”但是他没有动。

  他的嘴唇触到我的腮颊。我震颤了说:“你太大胆了!”但是他不怕丑。

  他把一朵花插在我发上。我说:“这也没有用处!”但是他站着不动。

  他取下我的颈上的花环就走开了。我哭了,问我的心说:“他为什么不回来呢?”

  诗中还描绘了诗人在梦境中对爱的寻求,带着些许感伤的色彩:

  在梦境的朦胧小路上,我去寻找我前生的爱。

  她的房子是在冷静的街尾。

  在晚风中,她爱养的孔雀在架上昏睡,

  鸽子在自己的角落里沉默着。

  她把灯放在门边,站在我的面前。

  她抬起一双大眼望着我的脸,无言地问说:“你好么,我的朋友?”

  我想回答,但是我们的语言迷失而又忘却了。

  我想来想去,怎么也想不起我们叫什么名字。

  眼泪在她眼中闪光,她向我伸出右手。我把握住她的手静默地站着。

  我们的灯在晚风中颤摇着熄灭了。

  虽然诗集中有些篇章涉及了爱的分离,还描写了“死亡”的游戏,以及诗人将自己比作死亡的新嫁娘等。但是总的来说,《园丁集》里反映了诗人及时行乐,感受人间的主张。其中有一篇作品酷似民歌风味,情调明朗而愉悦,一唱三叹,令人击节称妙:

  黄鸟在自己的树上歌唱,使我的心喜舞。

  我们两人住在一个林子里,这是我们的一份快乐。

  她心爱的一对小羊,到我的园林的树荫下吃草。

  它们若走进我的麦地,我就把它们抱在臂里。

  我们村子名叫康遮那,人们管我们的小河叫安遮那。

  我的名字村人都知道,她的名字是软遮那。

  我们中间只隔着一块田地。

  在我们树里做窝的蜜蜂,飞到他们村中采蜜。

  从他们渡头阶上流来的落花,漂到我们洗澡的池塘里。

  一筐一筐的红花干从他们地里送到我们的集市上。

  我们村子名叫康遮那,人们管我们的小河叫安遮那。

  我的名字村人都知道,她的名字是软遮那。

  到她家去的那条曲巷,春天充满了芒果的花香。

  他们亚麻子收获的时候,我们地里的蓖麻正在开放。

  在他们房上微笑的星辰,送给我们以同样的闪亮。

  在他们水槽里满溢的雨水,也使我们迦昙树林喜乐。

  我们村子名叫康遮那,人们管我们的小河叫安遮那。

  我的名字村人都知道,她的名字是软遮那。

  《园丁集》中,除开温柔悱恻的爱情诗之外,还有对大地母亲和广大劳动者们的礼赞诗,发人深省的哲理诗等,而且风格各异,有的妙趣横生,有的奔放热烈,有的沉静平和,有的缠绵婉约,但无一不情真意切,令人回味悠长。

  《园丁集》是爱的颂歌,而《新月集》则是献给孩子们的深情的小夜曲。同是1913年出版的《新月集》共收录了37首儿童诗,其中大半择自10年前的孟加拉文集《孩子们》,小部分是在编译之时诗人刚刚创作的新作。

  泰戈尔终生热爱儿童,关心儿童的身心健康成长。童年是人生的一个美妙的时期,西方的一位著名的诗人曾意味深长地追忆道:童年,犹在天堂。泰戈尔以他一颗童稚的心描绘了印度儿童的天真烂漫。

  在《新月集》几首优美的诗篇中,诗人试图揭示婴孩到达人世的奇异与神秘。那篇《开始》即以别具一格的诗意的想象和对女性心理的深刻把握而著称于世:

  我是从哪儿来的,你,在哪儿把我捡起来的?”孩子问他的妈妈说。

  她把孩子紧紧地搂在胸前,半哭半笑地答道——

  你曾被当作我的心愿藏在我心里,我的宝贝。

  你曾存在于我孩童时代玩的泥娃娃身上,每天早晨,我用泥土塑造我的神像,那时我反复地塑了又捏碎了的就是你。

  你曾和我们的家庭的守护神一同受到祀奉,我崇拜家神时也就崇拜了你。

  你曾活在我所有的希望和爱情里,活在我的生命里,我母亲的生命里。

  在主宰着我们的家庭的不死的精灵的膝上,你已经被抚育了好多代了。

  在我做女孩子的时候,我的心的花瓣儿张开,你就像一股花香似的散发出来。

  你的软软的温柔,在我青春的肢体上开花了,像太阳出来之前的天空的一片曙光。

  上天的第一宠儿,晨曦的孪生兄弟,你从世界的生命的溪流浮泛而下,终于停泊在我的心头。

  当我凝视你的脸蛋儿的时候,神秘之感湮没了我;你这属于一切人的,竟成了我的。

  为了怕失掉你,我把你紧紧地搂在胸前。是什么魔术把这世界的宝贝吸引到我这双纤小的手臂里来呢?

  而那纯洁无瑕的幼儿的降生,使得诗人的胸中涌出珍爱的祝福了:

  祝福这个小心灵,这个洁白的灵魂,他为我们的大地,赢得了天的接吻。

  他爱日光,他爱见他妈妈的脸。

  他没有学会厌恶尘土而渴求黄金。

  紧抱他在你心里,并且祝福他。

  ……

  不要辜负他的信任,引导他到正路,并且祝福他。

  把你的手按在我的头上,祈求着:底下的波涛虽然险恶,然而从上面来的风,会鼓起他的船帆,送他到和平的港口上的。

  不要在忙碌中把他忘了,让他来到你的心里,并且祝福他。

  儿童的依恋母亲,天性如此。母爱的宝贵胜于世间的一切。这种幼儿恋母的感情在《孩童之道》这首诗中表现得那么美妙:

  只要孩子愿意,他此刻便可以飞上天去。

  他所以不离开我们,并不是没有原故。

  他爱把他的头倚在妈妈的胸前,他即使一刻不见她,也是不行的。

  孩子知道各式各样的聪明话,虽然世间的人很少懂得这些话的意义。

  他所以永不想说,并不是没有原故。

  他所要做的一件事,就是要学习从妈妈的嘴唇里说出来的话。那就是他所以看来这样天真的原故。

  孩子有成堆的黄金和珠子,但是他到这个世界上来,却像一个乞丐。

  他所以这样假装了来,并不是没有原故。

  这个可爱的小小的裸着身体的乞丐,所以假装着完全无助的样子,便是想要乞求妈妈的爱的财富。

  孩子在纤小的新月世界里,是一切束缚都没有的。

  他所以放弃了他的自由,并不是没有原故。

  他知道有无穷的快乐藏在妈妈的心的那一隅里,被妈妈的亲爱的手臂所拥抱,其甜美远胜自由。

  孩子永不知道如何哭泣,他所住的是完全的乐土。

  他所以要流泪,并不是没有原故。

  在《恶邮差》这首诗中,幼小的孩子热爱着他的母亲,当看到妈妈因为没有接到爸爸的信而伤心时,他决心替爸爸来写信,而且不经过那个“恶邮差”,径直把信送到妈妈的手里去。他还要幻想做一个卫护母亲的英雄,以无穷的神力把一伙坏人打得落花流水。

  孩子是单纯的,他想象与大自然结为奇特的伙伴,他想变为一朵金色花去与母亲捉迷藏。诗中童趣盎然:

  假如我变了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在树上跳舞,妈妈,你会认识我么?

  她要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

  我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

  当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的树荫,走到祷告的小庭院时,你嗅到了这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

  当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页,正投在你所读的地方。

  但是你会猜得出这就是你的小孩子的小影子么?

  当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听。

  “你到哪里去了,你这坏孩子?”

  “我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

  童年的一个重要特点,就是因为孩子们还不熟悉生活,故而对生活有神秘和奇异的感觉,所以孩子们的催眠曲中就常有关于神仙鬼怪的故事,也常有那遥远明亮而又亲切迷人的新月。在读过《神仙世界》和《纸船》之后,我们就会更清楚地感受到:孩子的美之所以是那样动人,是因为它本身就是梦幻仙女所创造的。

  孩子们的世界与成人世界是不同的,因为他们并不在乎利害得失,也不理会世俗的种种**。在《玩具》一诗中,诗人就真诚地羡慕着孩童们的这种快乐。

  在《新月集》其他的一些诗篇中,有着许多儿童所特有的情趣。他们很容易把自己和笼中的鹦鹉、向妈妈乞食的顽皮的小狗看作同一类生命。《著作家》一诗中,小孩子认为爸爸写了又写,实在没有趣味。他天真地以为,自己的胡涂乱写跟爸爸的写作是一回事,因此弄不明白为什么自己只用了纸做小船,妈妈便说自己讨厌,而爸爸却可以任意地用墨点涂满许多纸的两面。

  长大后的孩子不情愿去读书也不愿受到拘束,他希望自己是个小贩,或是园丁,或是更夫,无论做什么事都没有人来阻挡自己(《职业》);《小大人》一诗中,儿童盼望自己早日长大,好像爸爸一样可以不去读功课,可以独自一个人到市场里去,也可以随便地把钱给自己所喜欢的人。小孩子还希望自己成为注意的焦点,成为有尊严的大人。可是在《长者》中,他想教妹妹读书,书页却被她撕掉,他想冒充老师和父亲的权威,却只被妹妹当做可以放肆地与她讲话的哥哥。

  孩童的心是那样拙朴、稚嫩而又纯洁、高贵,所以诗人泰戈尔在《最后的买卖》一诗中,决心为着使自己成为自由之人,而决不肯被皇帝的权力、老人的金钱与美人的微笑所雇用,却心甘情愿地为一无所有的玩贝壳的孩子所雇用。

  在《赠品》的开篇,诗人这样深情地写道:

  我要送些东西给你,我的孩子,因为我们同是漂泊在世界的溪流中的。

  我们的生命将被分开,我们的爱也将被忘记。

  但我却没有那样傻,希望能用我的赠品来买你的心。

  你的生命已是青春,你的道路也长着呢,你一口气饮尽了我们带给你的爱,便回身离开我们跑了。

  ……

  的确,在为孩子们献上的诗歌中间,泰戈尔的《新月集》将永远是一份异常美丽的赠品。

  受着日本短诗俳句的影响,泰戈尔还创作了一些诗行极少的短诗,后来集成一册《飞鸟集》。其中一些是他所作孟加拉短诗的英译,一些则以英文写成,《飞鸟集》的诞生再次为他赢得了世界声誉。

  《飞鸟集》中仅三两行的短诗无不闪现着哲理、情感、体验的光彩,可以说,几乎每一首小诗都给人以独特的、引人入胜的感觉。

  在诗人的眼中,许多本无生命的大自然景象也有了生命,诗人将人性注入了自然:

  群树如表示大地的愿望似的,踮起脚来向天空窥望。(第41首)

  阴影戴上她的面幕,秘密地、温顺地,用她的沉默的爱的脚步,跟在“光”后边。(第47首)

  绿草求她地上的伴侣。

  树木求他天空的寂寞。(第78首)

  有的诗以对话的形式出现:

  “你离我有多远呢,果实呀?”

  “我是藏在你的心里呢,花呀。”(第86首)

  权势对世界说道:“你是我的。”

  世界便把权势囚禁在她的宝座下面。

  爱情对世界道:“我是你的。”

  世界便给予爱情以在她的屋内来往的自由。(第93首)

  小花问道:“我要怎样地对你唱,怎样地崇拜你呢,太阳呀?”

  太阳答道:“只要用你的纯洁的素朴的沉默。”(第247首)

  有的赞颂着神:

  那些有一切东西而没有您的人,我的上帝,在讥笑着那些没有别的东西而只有您的人呢。(第226首)

  神的巨大的威权是在柔和的微风里,而不在狂风暴雨之中。(第151首)

  每一个孩子出生时都带来信息说:神对人并未灰心失望。(第77首)

  泰戈尔以他诗人的慧眼,在大自然中那些表面看似乎毫无意义的事物中发现着隐密的意义,并且由于这些意义是源于人类的生命,这便使得或明或隐的感受美妙地结合起来,给人以强烈而独特的印象:

  今天晚上棕叶在嚓嚓地作响,海上有大浪,满月呵,就像世界在心脉悸跳。从什么不可知的天空,您在您的沉默里带来了爱的痛苦的秘密?(第302首)

  道旁的青草爱那天上的星吧,你的梦境便可以在花朵里实现了。(第260首)

  白云谦逊地站在天之一隅,

  晨光给它戴上了霞彩。(第100首)

  创造的秘密,有如夜间的黑暗,——是伟大的。而知识的幻影,不过如晨间之雾。(第14首)

  诗人观察着鲜花,昆虫、小鸟与浮云,在它们身上找到了奇异的价值,于是将惊奇的感受凝炼为警语:

  使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。(第82首)

  采着花瓣时,得不到花的美丽。(第154首)

  萤火对天上的星说道:“学者说你的光明,总有一天会消灭的”。

  天上的星不回答它。(第163首)

  杯中的水是光辉的;海中的水却是黑色的。

  小理可以用文字来说清楚;大理却只有沉默。(第176首)

  诗人还对世界和平的终将来临作出了某种预言:

  权势以它的恶行自夸,落下的黄叶与浮游云片却15首)

  人类的历史很忍耐地在等待着被侮辱者的胜利。(第316首)

  总的说来,《飞鸟集》是以碎金缀银的形式出现的、溢光流彩的诗之集合。

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