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真正的蒙氏教育在家庭

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户外场景 · 22 打球

  加油!

  你需要

  两个或两个以上参与者;一个皮球(要是孩子年龄较小,就用气球)

  前期准备

  让孩子多玩玩皮球和气球。

  怎么做

  1.让参与者站在一起。其中一人拿着球。

  2.大家一起数到三。数“三”的时候,拿球的人把球抛到空中。

  3.参与者轮流把球击打到空中,不要让球落地。每个人连续击球不超过两次。

  4.玩到大家都累了,或者球掉到地上为止。

  后续活动

  ● 设计一些新玩法——只用膝盖触球,或者只用脑袋顶气球。

  ● 看看这个团队能连续接球多少次而不落到地上。

  ● 不用手和脚,两个人要怎样配合运球?

  活动用意

  这个团队的成员为了共同的目标而协同合作。他们彼此没有竞争,为的不是一争高下,而是贡献自己的力量,让团队走得更远。结果并不重要。这类游戏注重从游戏本身获得乐趣:大家跑来跑去,欢笑叫嚷,并不意在表现个人的高超技术。

  进一步

  任何体育活动,尤其是那些可能被孩子玩成对抗的项目,都能以非对抗的形式进行。不为输赢,只为玩得高兴。以棒球为例。不要统计界外球,也不要设计三振出局。更改规则,随意玩耍,让每个孩子都能体验跑垒、挥棒、投球。孩子放松下来,就能玩得尽兴。这样一来,也许等到真正进行对抗性比赛的时候,他能表现得更好。

  小提示

  家长若是争强好胜,孩子也会不甘示弱。想要让孩子以平常心看待输赢,不管有没有竞争都能高兴自如,家长能做的就是模拟赛场上可能出现的各种情况。和孩子一起列出一些经验准则,以正确面对称赞、贬损、过度竞争、胜利和失败。

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