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63年“同气相求”——毛泽东与周世钊
周彦渝 吴美潮
63年，在人生的旅程中不过是稍纵即逝的短暂岁月。但两人要在63年的交往中，情意拳拳、肝胆相照，确实极为难得。毛泽东是中国共产党的最早党员和几十年的领袖，周世钊则没有加入过中国共产党，解放后参加中国民主同盟。但是毛泽东与周世钊就有63年的长期交往而友谊始终不渝。
1961年，毛泽东为了抒发对湖南故乡和友人的怀念与祝愿，写了一篇七律《答友人》：
九嶷山上白云飞，帝子乘风下翠微。斑竹一枝千滴泪，红霞万朵百重衣。洞庭波涌连天雪，长岛人歌动地诗。我欲因之梦寥廓，芙蓉国里尽朝晖。
友人就是当年湖南省第一师范的同学、新民学会会员，解放后任湖南省第一师范校长、省教育厅厅长，60年代初任湖南省副省长，中国民主同盟中央委员、湖南省主任委员的周世钊先生（1897—1976）。1961年12月26日，毛主席在给周世钊的信中引用了“秋风万里芙蓉国，暮雨千家薛荔村”、“西南云气开衡岳，日夜江声下洞庭”两联以后写道：“同志，你处在这样的环境中，岂不妙哉！”从青少年的同窗好友，到伟大领袖与一介儒生之间，友谊长存，始终不渝，可谓知心，知音，源远流长。
同窗五载，并肩前进
1913年，毛泽东与周世钊考入湖南第四师范同班学习。次年，第四师范并入湖南省立第一师范学校后，他俩仍在同班学习，而且情谊甚笃。一直到1918年毕业，长达5年半。
毛泽东与周世钊在第一师范期间，中国正处在帝国主义侵略和封建军阀的黑暗统治时期。激烈斗争的现实，新文化运动的兴起，一师民主教育的实行，进步师长徐特立、杨昌济等教诲，深刻地影响着这一对友人。从小立志救国救民的毛泽东，充分利用一师的良好环境，如饥似渴地学习，刻苦顽强地锻炼，积极参加反帝反军阀的斗争，并热心社会活动，在课余和假期从事学友会工作，兴办工人夜校，进行农村调查，组织新民学会，努力寻求革命真理，探索救国救民的道路。品学兼优的周世钊，酷爱文学，热心从事社会活动，他既是工人夜校的管理员，又积极参加新民学会的各项活动。
1917年，湖南第一师范学生会改选，毛泽东被选为学生会总务（主席）兼教育研究部部长，周世钊被选为文学部部长。他们一直并肩战斗，亲密合作。
由于毛泽东好学不倦，善于钻研，他克已宽人，治学严谨，言行一致，作风谦逊和有伟大抱负；同时他富有反抗封建专制的精神和非凡的胆识与机智，有一种特殊的领导和创造才能，具备一种令人心悦诚服的吸引力量，先
生们以为他是“异才”，是“伟器”；同学们认为他是“智囊”，是“怪杰”。周世钊炽烈而顽强的好学精神，以及他为人温和敦厚，待人赤诚的品德，尤其是文学、诗词的造诣方面，一直为师友同学所称颂。
1917年7月，全校组织了一次“人物互选”活动，12个班的学生共575人。毛泽东与周世钊都在第八班。选举结果，全校有34人当选。第一名是毛泽东，获49票；第二名是周世钊，获47票。超过40票的就只有毛、周两同学。
共事教育，亲密无间
周世钊在第一师范毕业后，蒙王季范的介绍到长沙修业小学教国文。毛泽东则在北京、上海筹办赴法勤工俭学事宜。1919年4月，毛泽东突然到修业小学找周世钊，周问毛住于何处？毛说未定，周便邀请毛到修业小学居住，并告之该校高小部正缺历史教师，每周只有6节课，只要毛愿意教这几节课，对于工作并无妨碍。于是，毛泽东住入修业小学并教历史课。
在修业小学，毛泽东和周世钊住的房子只隔一层木壁。周世钊半夜醒来时，还从壁缝中见到毛泽东房里的灯光，原来毛泽东还在为《湘江评论》写稿呢。毛泽东教的历史课，每每结合当前的现实斗争，启发学生的爱国思想，很受同学欢迎。
在修业小学，毛泽东创办了《湘江评论》，积极领导了长沙的五四运动。周世钊参加了这些活动。40年后的1959年，周世钊重游“五四”旧地，感怀喜赋《浪淘沙·访修业学校》：“爱雨喜重游，重上东楼。卅年前事到心头。五四风云筹策地，胜迹长留。破碎叹金瓯，烟瘴谁收？独将大论正沉浮。要挽湘江千丈水，荡涤神州。”
在修业小学，毛泽东和周世钊共同指导小学生合办《小学生》。1919年春天，周世钊帮助高小二年级的学生成立图书馆，指导他们购买了一些白话书刊。以后，由于毛泽东、周世钊等教师的鼓励，全班学生讨论决议，每周出一张壁报。不久，又受到北京的《每周评论》、上海的《星期评论》、长沙的《湘江评论》等的鼓舞，班上的学生觉得小学生也有话要说，经过几次商议，决定出刊一种叫做《小学生》的半月刊，内容有小言论、小批评、小文艺和重要新闻等。学生们居然也谈起天下国家大事来了。反对日本，抵制外货，抨击军阀统治，申讨卖国奸贼，以及反对旧教育，提倡新道德的文章经常刊出。11月中旬的长沙《大公报》把《小学生》向社会作了介绍说：“全国的人都有说话的机会，都有说话的能力，那社会就有点生机了。现在全国的大学生、中学生都学得说话，只有小学生还没有。昨天我看见一张修业小学出刊的《小学生》报，小学生也说起话来了，难怪他们的先生大加奖励。我希望他们声大而远传。”
蔡元培曾在周南女校讲述的一篇题为“美术的价值”。湖南省教育会《名人讲演集》中未记载此篇，但却被毛泽东记录下来，篇首有毛泽东写的“记者按”：“蔡先生话，有好些听不清楚。此篇所记，只其大略。开首两段，是周世钊先生记出交我的。”
在修业小学，毛泽东、周世钊的生活特别清苦，而他们的友谊更加纯挚笃诚了。冬寒季节，毛泽东的被子单薄，有时感到寒冷难受时，就卷着自己的被子到周世钊床上共睡，他们同床共睡，在第一师范时期已经有过，但远没有这时亲密。他们在做完全相同的梦，要改造中国与世界，打倒列强，打倒军阀，救中国。
“同声相应，同气相求”
新民学会会友间通信较多，毛泽东搜集了会友间相互往还的书信，编为《新民学会会员通信集》。其中有一封毛泽东致周世钊的信，长达2000余字。信于1920年3月14日由北京寄往长沙。信中写道：
接张君文亮的信，惊悉兄的父亲病故，这是人生一个痛苦之关。像吾等长日在外未能略尽奉养之力的人，尤其发生“欲报之德，吴天罔极”之痛！这一点我和你的境遇，算是一个样的！
我想你现时在家，必正绸缪将来进行的计划，我很希望我的计划和你的计划能够完全一致，因此你我的行动也能够一致。我现在觉得你是一个真能爱我，又真能干我有益的人，倘然你我的计划和行动能够一致，那便是很好的了。我们是脱不了社会的生活的，都是预备将来要稍微有所作为的。那么，我们现在便应该和同志的人合力来做一点准备工夫。我看这一层好些人不大注意，我则以为很是一个问题，不但是随便无意的放任的去准备，实在要有意的有组织的去准备；必如此才算经济，才能干较短的时间（人生百年）发生较大的效果。
我想我们在长沙要创造一种新的生活，可以邀合同志，租一所房子，办一个自修大学（这个名字是胡适之先生造的）。我们在这个大学里实行共产的生活。
所得收入，完全公共，多得的补助少得的人，以够消费为止。我想我们两人如果决行，何叔衡和邹泮清或者也会加入。这种组织，也可以叫做‘工读互助团’。..
1920年6月28日，周世钊曾给毛泽东一信，劝其返湘。信中说：“吾兄平时，素抱宏愿，此时有了机会，何不竭其口舌笔墨之劳，以求实现素志之十一？相知诸人，多盼兄回湘有所建树，弟也主张兄回省，其理由如下：..”
这两位青年的友谊，体现了我国古书《易·乾卦》中的“同声相应，同气相求”的精神。
骏骨未凋，尚有生气
由于参加革命斗争，毛泽东于1927年上了井冈山，周世钊则从事教书的职业。两人一别就是23年。周世钊常常挂念自己的友人，并赋有一诗，其中有一句为“九州明月系离肠”。当毛泽东在延安、重庆时，周世钊都冒着风险致函问候。
1949年，长沙和平解放后，一些老新民学会会员和教师，联名向毛泽东致贺电贺信，由周世钊领衔。以后，毛泽东与周世钊先有电报来往，再有信件联系。1949年10月15日，毛泽东致函周世钊，信中说道：“迭接电示，又得9月28日长书，勤勤恳恳，如见故人。延安曾接大示，寄重庆的信则未收到。兄过去虽未参加革命斗争，教书就是有益于人民的。城南学社诸友来电也已收到，请兄转告他们，感谢他们的好意。兄为一师校长，深庆得人，可见骏骨未凋，尚有生气。倘有可能，尊著旧诗尚祈抄寄若干，多多益善。..”
周世钊当时任湖南省立第一师范学校校长，对故友称他“骏骨未凋”，感到无比鼓舞，总是乐呵呵地对人说：毛润之称我“骏骨未凋，尚有生气”。
以后两人的友谊又有了新的发展。
《过许昌》、《水调歌头》
1950年9月下旬，毛泽东的一位亲戚由京回湘省亲。毛泽东嘱她便邀周世钊偕往北京参加国庆观礼。1950年9月28日恰是中秋佳节，周世钊和毛的亲戚在长沙登车。中秋之夜，月光如水，桂蕊飘香。周世钊对景感怀，口吟《七律·中秋北上》一首：“露重香浓桂正花，中秋奉命发长沙。歌盈江市人难静，梦醒湖乡月欲斜，三十年前亲矩范，数千里外向京华。鲰生垂老逢嘉庆，喜见车书共一家。”
29日清晨，车到许昌。毛的亲戚和周世钊下车，因为毛的亲戚要在许昌看爱人。周世钊到许昌市区闲逛了几个钟头，想寻曹操在许昌的遗迹，渺无可得。当时正是烟厂收购烟叶时，肩挑车送，络绎不绝，而郊区则遍地豆苗，已届黄落。周世钊口吟《五律·过许昌》一首：“野史闻曹操，秋风过许昌。荒城临旷野，断碣卧斜阳。满市烟香溢，连畦豆叶长。人民新世纪，谁识邺中王！”不久，周赠此诗给毛。
6年以后的1956年12月5日，毛泽东致函周世钊。全信如下：
惇元兄：
两次惠书均己收到。
情意拳拳，极为高兴。告知我省察情形，尤为有益。校牌仍未写，因提不起这个心情，但却时常在念，总有一天要交帐的。时常记得秋风过许昌之句，无以为答。今年游长江，填了一首水调歌头，录陈审正。
水调歌头长江
才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。子在川上曰：逝者如斯失！风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。
暂时不会出国，你们的意见是正确的。问好！
毛泽东
1956年12月5日
周世钊赠诗毛泽东《五律·过许昌》，毛泽东则时常记得秋风过许昌之句至少达6年之久，最后，答词《水调歌头·游泳》。正式发表时将词题《长江》改为《游泳》，而手稿仍为12月5日写的。
酬唱奉和，永远难忘
湖南省自古称为清浥之地，芙蓉之国，峰秀雁回之境，水碧沙明之乡，人才辈出，佳话频传。1983年12月26日，在毛泽东诞生90周年纪念日，毛泽东与周世钊故乡的报纸——《湖南日报》，几乎用整整一个版面的篇幅，刊载了他们间的一段交往及诗词的酬唱奉和。版面上有毛泽东于1955年10月4日致周世钊的信，并有手稿及注释。信中有《七律·和周世钊同志》的诗。全文如下。
致周世钊
（一九五五年十月四日）惇元兄：
惠书早已收读，迟复为歉。承录示程颂万遗作，甚感，并
请向曹子谷先生致意。校额诸件待暇当为一书，近日尚未能从事于此。读大作各首甚有兴趣，奉和一律，尚析指正。春江浩荡暂徘徊，又踏层峰望眼开。风起绿洲吹浪去，雨从青野上山来。尊前谈笑人依旧，域外鸡虫事可哀。莫谈韶华容易逝，卅年仍到赫曦台。
顺问
近佳！
毛泽东
一九五五年十月四日
同时发表的还有周世钊写的《难忘的一天》，并附录了周陪同毛主席登岳麓山到云麓宫即兴赋诗：
难忘的一天
滚滚江声走白沙，飘飘旗影卷红霞。真登云麓三千丈，来看长沙百万家。故国几年空兕虎，东风遍地绿桑麻。南巡喜见升平乐，何用书生颁物华。
贤者在位，能者在职
1958年7月，周世钊当选为湖南省副省长。受任新职，思绪万千，于10月17日致函毛泽东，陈述心理，谁料只隔一周，毛泽东于25日就复函周世钊。信的第一段为：“赐书收到。10月17日的，读了高兴。受任新职，不要拈轻怕重，而要拈重鄙轻。古人有云：贤者在位，能者在职，二者不可得而兼。我看你这个人是可以兼的，年年月月日日时时感觉自己能力不行，实则是因为一不甚认识自己：二不甚理解客观事物——那些留学生们，大教授们，人事纠纷，复杂心理，看不起你，口中不说，目笑存之，如此等类，这些社会常态，几乎人人要经历的。此外，自己缺乏从政经验，临事而俱，陈力而后就列，这是好的。这些都是实事，可以理解的。我认为聪明、老实二字，足以解决一切困难问题。这些似乎同你谈过。聪谓多问多思；实谓实事求是。持之以恒，行之有素，总是比较能够做好事情的。你的勇气，看来比过去大有增加。土别三日，应当刮目相看了。我又讲了这一大篇，无非加一点油，添一点醋而已。”
这封信给周世钊以极大的鼓舞，使他在工作上得到帮益。
肝胆相照，情意拳拳
1966年，史无前例的“无产阶级文化大革命”开始了。两位友人的友谊经受着新的考验。是袖手旁观？还是火上加油？抑或直言谏劝？
1966年，周世钊看到运动的兴起，甚不理解。向毛泽东陈书，要求面见。毛泽东答复函称：“不必来京，事情可以合理解决。”
1967年，红卫兵“照顾”了周世钊的家。周去北京面见了毛泽东。1985年12月26日《湖南日报》发表了李津身的《毛主席与周世钊同志一席谈》
的文章，对他们的一席谈作了追忆。李文摘录如下。周说：“我刚从北京回来，见到毛主席，他老曾询及此事，我回答主席说：一身之外无长物，抄家者一无所获，不过搞乱了我好些旧书，弄得残缺不全，可惜，可惜！痛心！痛心！..”言下仍有痛惜之感。接着又告诉我主席对他说：“..这对你不起，由我负责赔偿，你那些旧书，我这里都应该有，任你挑选拿去作赔，只不得抄我的家..”周老告诉我，主席还对他说：“..你不要心存芥蒂，湖南的事，你还是要管的，当说的说，可管则管，至少是教育方面的事，你要管，不必负气..”周老当时回答说：“我连个党员都不是，怎能管事，怎么管事？..”主席说：“你愿入党我可作介绍，你是副省长嘛！即使造反，你也应管，再说你又是湖南民盟的负责人，..怎能袖手旁观..”周老答道：“今天这个局面，民主党派还能起什么作用..连个庙都没有了..”主席说：“庙可以重修嘛！修庙是积福的事，我出点香火钱。”我听周老绘声绘色地介绍情况后，感觉这一席谈话，不仅诚挚隽永，而且含义深远。事虽已隔多年，原话我难全记准确，可自信大意不差，记之可见党中央和毛主席对民主党派、爱国人土爱护关切之深，和“长期共存”之至意，充分体现了“肝胆相照，荣辱与共”的真挚精神。
1972年8月周世钊再次坦率陈书于主席。全信论述了八个问题，近4000字，其中有这么几段照录于下：
林陈黑帮利用文化大革命运动，背着主席，排摈异已，扩大黑帮。很多水平高、能力好、有斗争历史、工作经验而又忠于职守、卓著成绩的党内和党外的老干部被他们假借各种名义给以残酷斗争、无情打击，扣薪降职者有之，遣这回籍者有之，至今仍有很多人不得平反，不予复职，造成各方面工作上的困难，损失极大。亟应进一步贯彻您的指示，落实干部政策，并由中央组织检查团分赴各省市进行检查。
林陈为了破坏主席的知识分子政策，对文化界、教育界、科技人员、医务人员，各类大小知识分子都加以臭字的溢号，..统统称为臭知识分子。一些年龄稍大，家庭出身稍差，而工作经验、教学经验都较好，文化水平专业水平都较高的人，常被斥为反动学术权威，反动资产阶级知识分子，强令其退职退休，用一切办法排遣出去。
主席素来特别重视青年培养教育问题。但经林贼的阴谋破坏，共青团、少先队等组织完全瘫痪。学校教师、工厂干部对管教青年学生、青年徒工也大大放松。下乡上山的青年学生，社队也不重视思想教育工作，差不多可以说，广大青年处于很少有人管教的状态。..窃以为共青团、少先队的工作应该恢复，并提高质量。
窃以为理工科大学要特别重视提高教学质量，以期在不太长的时间内赶上和超过世界先进水平。同时还应恢复科技大学，适当延长其学习年限，以期提高学生的造诣。文科大学中是否可指定几个有条件的设置历史研究所（或单独设立），招收大学毕业生中的文史学习比较有基础的入学，用适当长点的时间，研读古今文史名著，章学诚谓：六经皆史。..目前能胜任这种研究所的教师的老人已不多，再过几年将更难物色。因此能早为之所，便利较多。至于近代史和世界史当然也更为重要。
青年工人、农民和学生除政治理论外没有多的书可读。窃以为五四以来一些比较好的书可以经过审查开放一部分，同时文教领导部门应组织力量编写新的读物，凡革命斗争的故事、革命先进人物、战斗英雄、劳动模范、革命知识分子，好的村史、家史和一切好人好事，都应以生动浅显和笔端带感情的文字写出来。历史上的民族英雄，农民革命的英杰，一切好的发明家、工程技术人员、艺术家、哲学家、文学家、科学家、医药家、教育家也可以一分为二地写出具有教育作用的部分，..另外，还应编写一些有关农业基础知识、工业基础知识、气象常识、史地常识等等自然科学和社会科学常识读本，以提高读者的文化科学知识。
我们看到一些基层干部除以私人关系开后门的作风颇为严重之外，又每每以派性和私隙作祟，
借机会报复，打击别人，..窃以为中央和省市可考虑设置这类报告或控诉的机关，负责对所提问题深入调查，作出结论，经过有关上级的审核批示解决问题。
周世钊能在1972年8月的政治气候中提出如此八条，这种认识与胆略来自对祖国、对人民、对领袖、对友人的赤诚之心，来自畏友、诤友、挚友的气魄。只有交深才能言重。人与人之间最大的信任莫过于进言。苏浚在《鸡鸣偶记》中给畏友下了个定义：“道义相砥，过失相规，畏友也。”而著名的《胡氏家训》则称：“畏友甚于严君。”
永留人间，长驻史册
1976年，周世钊与毛泽东分别于4月20日和9月9日离开了人世。这两位友人人虽不是同年出生，毛泽东先周4年。却在同年逝世，从1913年起，两位相交了63年的友人的友谊永留人间，长驻史册。
在纪念毛泽东90诞辰的时候，中共中央文献研究室编辑的《毛泽东书信选集》出版了。冯蕙在1983年12月27日的《人民日报》上写了《毛泽东书信选集介绍》的文章说，中国革命取得胜利后，毛泽东的一些亲朋故旧纷纷写信给他。毛泽东担负着党和国家的繁重的领导职务，但是对于亲朋故旧的来信，他都亲自作复，在同旧友的通信中，给周世钊的最多，共选入了10封，从谈诗论词，酬唱奉和到研究历史唯物主义，探讨对受任新职的态度，既有对他从事教育工作的鼓励，也有对他接触实际的督促。这些书信，情意拳拳，不拘形迹，亲切感人。
在他们逝世后的3年时间里，相继出版了3本关于毛泽东的著作。即1977年，中国少年儿童出版社出版的《毛主席青年时期的故事》；1978年，人民体育出版社出版的《毛主席青少年时期锻炼身体的故事》；1979年，上海少年儿童出版社出版的《少年毛泽东的故事》，均为周世钊所著。
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