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大学生之利益与责任——毕业典礼训词（1）
主席卜校长，诸位教职员，诸位本年毕业生，诸位男女来宾：
鄙人是一九〇〇年之毕业生，与张君锡良同时毕业，今日来参加毕业典礼。重游旧地，与相差卅年之间学会聚一堂，非常荣幸愉快。鄙人毕业时，母校只有两所房屋，即备馆与格致室，现在已添圣马利亚女校校址、兆丰花园以及江东新建筑。其扩充之大，进步之速，全是卜校长之功。有人说卜校长每次回美国，口袋里终要带一所新房屋回来，近来并不回美国，亦能就地变戏法，当场出彩，如纪念前卜夫人之新建筑又落成了。
中国近代教育发达史中，曾受许多波折，母校实首当其冲。而四十年来，卜校长曾经解决无数难题，有益于后来开办之学校，亦为不少。但是廿五年前，母校曾一度走入迷途，甚至退步，而引起反对。就是本来新学生之初步英文，须有A、B、C之程度。谁知廿五年前，母校忽宣布，本校毕业生只能有A、B之程度。如此比算，学问岂非减少三分之一？又照字典解说A、B是身体康强之水手、彬彬文人变作赳赳武夫，岂不更骇人听闻？如此说来，不独毕业生受冤屈，而我们所尊敬之校长，亦要降级了。譬如美国纽约大学，授人以“***”D、D之学位。大众都以为此种意义，就是谦让。就是正智慧之基础。断没有真正认为无知无识之***的。
今日之毕业礼，西语谓之“开始”礼，是毕业后开始为人之意，犹如从前读书人中秀才谓之“进学”，是一样意思。故今日是诸位毕业同学开始为人之期，应当再一度审察大学生所得之特别利益，与应负之责任。
常听得人批评大学生：但能唱校歌、呼口号、踢皮球，或称之谓囫囵吞枣之理想家，能知而不能行。此种无谓之批评，自无须辩驳。只要大学生将训练所得之三大利益：（一）见界之宽大。（二）思想之深切。（三）知己知彼之体谅心。一一表显于大众，就无人批评了。
（一）大学生既研究天下各国之历史、政治及经济，其见界必不止于一国。华谚云“秀才不出门，能知天下事”，既有天下世界之眼见，就可减少坐井观天之弊。中国现在天天讨论统一，而国中之领袖，尚有省界之主张。常听得说“山东人之山东”，而其结果大受山东人张宗昌之害，哪里能得统一？将来诸位在社会上服务，就无此见界狭小之弊了。
现今世界交通便利，思想易于传达。文化之进步，当如交通之进步，由小车而黄色车，而马车，而汽车。空中且有飞艇，海中又有快轮，每小时速度已达四十五海里。如此环境之中，大学生不能不具世界之眼光。即在爱国之热忱中，再进一步而有顾及世界大同之观念，是为大学生见界宽大的利益。
（二）大学生第二利益，是思想之深切。思想须受训练，否则肤浅而无层次，且不彻底。譬如群众之心理，易于煽动，受人利用。若大学生则已受过训练，胸有成竹，是非分明，自不致迷惑不决。
又如开辩论会时，往往听一面之词，思想即随而转移。及至最后，尚不能断定其是非。但大学生若已研究过哲学，则曾一度追随世界上历代最深奥之思想家，能启发个人之人生观，如船已有舵，不致在汪洋大海中飘摇无定。思想之深切及独立，实为大学生之第二利益。
（三）第三利益为体谅心。书中之学识是不变的，一天功课念不通，明后天可以再会，终可以通。但人与人之关系是活的，变化无穷的。大学生在校四五六年，日与同学相处，可多得知彼知己之经验及体谅心，是为大学生第三利益。
譬如拍纲球，有抽球压球，有硬球切球，有高低快慢等等不一。铁尔顿万国名将说“要练成健将，须辨明球之来势，而后应付”，人类亦是如此。虽则人之心理千变万化，但如球之来势，一样可分其类别，如好坏、精粗、缓急、虚实、新旧，等等是也。此种类别，有因祖传而然的，有因环境而然的，殊难转移。在学校受训练之时，或能更正。久而久之，便可变成正当个性，甚至印入面相。故将来遇人，亦可辨别人之性地，是为第三大利益。但一人之终身事业，颇赖合作之力量，往往极有学问、极能干之人，因不能合作，终归失败者。故将毕业之同学，先须自问。
第一，曾否练到有宽大世界之眼光，以备建伟大事业。
第二，曾否养**生观，姑终抱定愿为宗旨而牺牲。
第三，曾否养成体谅心，对人一视同仁，而能与合作。
若已经达到此三点，则大学生之利益已尽得到，可以处世了。若尚未完全得到，则须虚心下怀继续努力。
中国教育尚未完全发达，大学生为数甚少，大约不出五十万人。统扯每千人中一人，是可认为社会之领袖，故其所负之责任极重大。
现代世界之进步极快，中国远在列强之后，须要努力，急起直追，方有出类拔萃之望。譬如此远东运动会，日本得锦标最多。中国几乎落在菲人之后。大家说日本评判之不公，我亦云然。但是徒抱怒恨，无济于事。必须加工练习，具有实在力量，方可操必胜之权，因为得失全在事前之练习。大学生之生活，就是这种训练也。
中国的现状，颇为复杂。
（甲）就政治言之，南北之战尚在进行中，交通梗阻，百业凋零。政界失业之人，指不胜屈。据说南京国民政府成立之时，谋事人有十六万之多，甚至黄浦毕业生在南京，亦闲居无事。
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