（一九五九年十二月二十四日）
【题解】
这是在黑龙江省委组织的厅、局长以上干部会议上的报告的第三部分。
【正文】
搞独立的经济体系和尖端技术，没有人才是不行的。要建立经济体系，掌握尖端技术，关键在于人才，一个是自然科学方面的人才，一个是社会科学方面的人才。大量的是自然科学方面，少量的精的是社会科学理论队伍。我们理论队伍固然缺，科学技术队伍也缺，两方面都要加强，特别是科学技术队伍需要量很大。
人才不是一年两年能够培养出来的，而要一天天教育出来。我们现在就要加快这个速度，办法就是正规与速成相结合。正规是循序而进，把书本知识、生产知识搞得比较牢靠一点，这是一方面；另一方面是走速成的道路，激发青年的朝气和敢想、敢说、敢做的勇气，搞创造发明。毛主席在八大二次会议上说，凡有创造发明成为人才的，大部分都在青年时代。怎么速成？就是打破过去的陈规，实行“一主、二从、三结合”，发动大家办教育。工厂企业、教育机关、研究机构都要搞生产、教育和科学研究，各以本业为主，以其余二业为从，三业结合起来。企业就以生产为主，但是可以办学校、搞研究，而且应该办学校、搞研究，这就是以生产为主，教育、研究为辅；学校里也可以办研究所和附属车间，以教育为主，以生产、研究为辅；再就是研究机构，以研究为主，但也可以办学校，办附属车间和附属工厂，也是一主二辅。这样，我们办学校的、搞生产的、搞研究的就多起来了，教育和科学的发展就会更快。据东北调查，三千人以上的工厂有二百个之多。这样的工厂里工程师和技术人员至少有一二百人，可以办学校。
反过来，像李昌〔1〕的工业大学、刘居英〔2〕的工程学院，办附属工厂、研究所也毫无问题，而且可以办预科〔3〕。东北有一百三十多个高等学校，研究机构二百多个，大家动手，学校就可以多起来。学校的学生从哪里来呢？也打破一个陈规，就是招初中毕业生和工厂的具有初中毕业程度的工人。
把初中毕业生或者相当于初中毕业程度的工人招来，两年预科、三年本科，这种高等专门学校五年毕业。正规要七八年，三年高中、四年或五年大学。现在只要五年，缩短了二年到三年。如果明年开始招生，一九六五年就可以用了。这样，就可以大大增加科学技术人员，就可以解决科学技术人才不足的问题。这是一条“腿”。另一条“腿”即正规学校，还要继续发展，不改变。同时，要打破一个陈规，实行寒假招生〔4〕。为什么一定要暑假招生呢？仅在暑假招生，有很多娃娃七岁都满了，还不能进学校。寒假招生还可以把初中已经念了两年半的优秀学生招进来，读预科。这样，人就多起来了，一九六五年以后情况就会好一些。
像我们这样一个大国，不可能设想不产生广大的建设人才，问题就在于我们抓好科学、教育这一环，所以，发展科学、教育，也是现在一个中心的任务。毛主席在南方开会时，特别提出这一项〔5〕。我们就要安排具体工作来实现它。我看首先要把校舍搞起来。希望东北三省管计划、管建设的同志安排一下，有些项目宁可少搞，不十分急的宁可推迟，也要先把校舍搞上去，多办一些学校。中国有一句俗语：“十年树木，百年树人。”树人当然不需要一百年，但是应该重视这项工作。要造就广大的人才，在培养人才方面还要加一把力。
【注释】
〔1〕李昌
李昌，当时任哈尔滨工业大学校长兼党委书记。
〔2〕刘居英
刘居英，当时任哈尔滨军事工程学院党委第一副书记、副院长。
〔3〕预科
预科是为高等学校培养新生的机构，附设在高等学校，也有单独设立的。我国一九○二、一九○三年的学制，设独立的预科；一九一二年的学制，预科属于大学。解放后，有些高等学校曾设立预科，招收初级中学和同等学校的毕业生或具有同等学历者。
〔4〕实行寒假招生
关于厂矿办高等学校、寒假招生的问题，周恩来在一九六二年二月七日扩大的中央工作会议上的讲话中，谈到“大跃进”中许多不切实际的过多过早过急的大办、大搞时，作过自我批评。他说：“许多大办、大搞是不切实际的，有些是过早的，而且要求又过急，这就使民力、财力受到损失。政府部门常常乱出许多新点子、新花样。”“我也出过一些点子，比如提倡寒假招考，厂矿办高等学校，于是许多厂矿就办起大学来了，大学生就招多了。”
〔5〕毛主席在南方开会时，特别提出这一项
一九五八年一月至三月，毛泽东先后在杭州会议、南宁会议、成都会议上讲到要发展科学教育，大搞技术革命。在一月的南宁会议上，他说：“从一九五八年起，在继续完成思想、政治革命的同时，着重点应放到技术革命方面。”在三月的成都会议上，他再次说：“过去我们在建设方面用心太少，主要是搞革命去了。现在革命松了一口气，就要来搞建设，搞技术革命。”
2007/09/10
加快建立强大的自然科学技术队伍和社会科学理论队伍
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