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中国古代名人传记

首页 > 中国古代名人传记 > 王尔烈全传

  到了清乾隆初年,辽阳州城已经很具格局和规模了。它有南北二城,南城为主,北城作翼。主城为六门六关,翼城为三门三关,合起来为九门九关。主城,南有大南门、小南门,北有北里门,东有大东门、小东门,两有大西门。翼城,北有小北门,东有高丽门,西有小西门。主城城里,大致可分为东西两半部,东半部为民居,西半部作府衙。府衙,南为吏目署,北为城隍,东为察院,西为州署。民居处,又分为南北两半部。北半部,北为酒肆店辅,南为柴草米市,东、西为民居;南半部,南为文庙,北为塾馆,东为魁星楼,西为关帝庙。辽阳白塔和广佑寺,置东城门大东门里。

  东城门外,古有演马场,为跑马、演兵、习武的地方。后金努尔哈赤时期,曾在那里多次举行骑射。当时,东城门大东门门楼上,还镌有“东门试骏”四个砖雕字。这是努尔哈赤亲笔所留。

  今日,老师崔璨带领学生们登临东城门楼,目的就在于“东门试骏”这四个字上。

  原来,他认为,古人演马,是校场取骏;今人举试,也是校场拔秀。文者武备,武者文精,同出于一辙。古时曾有“东门试骏”,今时崔璨也要在这里来个“东门试骏”,以探试他的这般弟子的才华,亦以检验自己的塾业效果。

  不过,他只是将这种想法隐于心中,并没有说出,也好让学生们自己来领会理解。

  说话间,他们便向东城门走来。

  王尔烈与崔璨相随走在前头。

  他俩的身边便是王尔烈的同窗好友崔瑾。

  崔瑾,乃崔璨的族属,他对崔璨以“老叔”称之。

  不过,今天崔璨将崔瑾与王尔烈并肩带在身边,那是有着他的特殊的用意的。王尔烈是崔璨的得意门生,崔瑾学习与王尔烈比也不相上下。崔璨将他俩带在身边近旁,主要是为了试试他俩的本事,也好让他俩能有个更大的长进。同时,对于其他学子来说,也是个楷模,起到激励的作用。

  他们走了一程路,见行人日渐稀朗起来了。

  于是,崔璨叫道:“王尔烈。”

  王尔烈立即答道:“学生在。”

  “好,你先等着。”

  接着,崔璨又叫道:“崔瑾。”

  崔瑾有些结巴,停了停,答道:“侄在。不,学生在。”

  “我问你,我指点的那本《千家诗》可曾读完?”

  崔瑾点头答道:“回老师话,学生读过了。”

  崔璨听了,顺便地指出唐代贺知章的《柳枝词》让他背诵。

  崔瑾听了,便马上背诵起来:

  碧玉装成一树高,
  万条垂下绿丝绦。
  不知细叶谁裁出,
  二月春风似剪刀。

  崔璨听罢,也没有点头,便又指出唐代杜甫的《绝句》让也背诵。

  崔瑾甚感轻盈,当即背诵道:

  两个黄鹂鸣翠柳,
  一行白鹭上青天。
  窗含西岭千秋雪,
  门泊东吴万里船。

  “再背诵唐韩愈的《早春呈水部张十八员外》。”崔璨道。

  崔瑾闻声,看了一下满城春色,昂起小头,迎着春风遂背诵道:

  天街小雨润如酥,
  草色遥看近却无。
  最是一年春好处,
  绝胜烟柳满皇都。

  蓦地,崔璨看见前面杏花丛间挑出一面酒旗。于是,他说道:“唐杜牧的《清明》可能背诵?”

  清明时节雨纷纷,
  路上行人欲断魂。
  借问酒家何处有,
  牧童遥指杏花村。

  崔瑾背诵到这里时,满面现出得意神色。

  崔璨并没有看他一眼。只是说道:“将宋代苏轼的《惠崇〈春江晓景〉》背诵来,也好领略一下这满城春色和大好春光,岂不是快事!”

  崔瑾更是欢悦,马上接腔背诵道:

  竹外桃花三两枝,
  春江水暖鸭先知。
  蒌蒿满地芦芽短,
  正是河豚欲上时。

  这时,崔瑾快活得很。他用手拉了王尔烈一把,意思是说,这短短的几句诗能考住谁啊!

  王尔烈见了,却没有出声。

  蓦地,崔璨调转了话题,变得严肃起来,对崔瑾说道:“这些诗句,对于你们这样的学生来说,均属雕虫小技,自当背诵下来。我再问你,这本《千家诗》后面所附《笠翁对韵》可看过否?”

  崔瑾有些发愣,说道:“老师,那不是供参阅的书目吗,何须还用背它!”

  崔璨有些生气,说道:“何出此言!难道参阅书目就不该背吗?不背,怎么做诗?背!”

  这下子,崔瑾可有些着急了,不觉的汗珠从额头上冒了出来。无奈,他只好乞望了一下身边的王尔烈,意在向他求援。王尔烈也是看到了。不过,没有老师的话语,他也不好意思出声。

  其实,崔璨早把主意打在王尔烈的身上。他所问崔瑾的那些诗,都是在为提问王尔烈做准备、打铺垫。这会儿,他见崔瑾搞小动作,便也来个下马撤梯,说道:“王尔烈,你们同学一回,关系又好,他又向你求援,那么你就帮他一把吧。”

  王尔烈道:“不过,我也不一定有把握,有不对处,还请老师多加指正和提示。”

  “背第一节,一东韵。”崔璨道。

  王尔烈听了,用手揽了一下搭在额前的头发,接着用清晰响脆的话语背诵开来,道:

  天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边飒飒寒霜惊戍旅,三冬江上漫漫朔雪冷渔翁。

  “再背,其二,也是东韵。”

  王尔烈刚刚背诵完其一,老师崔璨又命令道。

  河对汉,绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞,月殿对天宫。云叆叇,日瞳蒙。蜡屐对渔蓬。过天星似箭,吐魄月如弓。驿旅客逢梅子雨,池亭人挹藕花风。茅店村前浩月坠林鸡唱韵,板桥路上青霜锁道马行踪。

  “再背,其三,也是东韵。”

  王尔烈刚刚背诵完其二,老师崔璨又命令道。

  山对海,华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳,塞雁对江龙。清暑殿,广寒宫。拾翠对题红。庄周梦化蝶,吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇,南帘曝日省冬烘。鹤舞楼头玉笛弄残仙子月,凤翔台上紫箫吹断美人风。

  王尔烈背诵完,停了下来。

  见势,王尔烈的好友崔瑾也替他舒了口气,总算是将这部分背诵完了,老师也不会再问了,他想。

  不料,老师崔璨却问道:“还有否?”

  崔瑾听了,心里很纳闷。他特从同学那里找来书对了一下,发现“东”韵只这三部分,确实是背诵完了。然而,老师崔璨怎么还问呢?想此,他情不自禁地望了王尔烈一眼。

  不料,王尔烈却答道:“有。”

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