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第1786章 减肥糖果火爆全美【二十改】

  “美国是孩子的天堂!”

  这句口号似的语言,打从开始关心下一代起,就开始从育儿杂志,广告媒体或是资深妈妈嘴里获知它。来这边后,也还是听到早来的朋友如是说,美国是孩子、老人的天堂,年青人的战场!

  这两天,突然想问:美国为什么是孩子的天堂?究竟因为什么国人给予她如此高的评价。体系、理念、师资、教育模式等等,这样说,是不是太笼统,太宏观?并不是妈妈想听或可以满足的。

  是,我深表同感,作为妈妈,这远远不够。

  那么,如今,我有这么便利的条件:身处美国;孩子只有十岁,读小学四年级;又是刚刚转过来的插班生;英语几乎要从零开始学起;对于新环境,老师如何帮助她成长,她又如何追赶进度融入环境;包括她上了什么课,吃了什么午餐,家庭作业有多少等等等等,这些,或许才是一个母亲真正关心想知道的,对吗?

  好吧!把皮囡人生的第一部奋斗史点点滴滴的记录在《皮囡美国求学记》里,为皮囡,为自己,也为同样关心这个问题的爸爸妈妈们。

  为自己这个GoodIdea喝一杯,哈哈!

  斟上一杯百利甜酒,一块SEE’S巧克力,放上“SecretGarden”的轻缓音乐,想着最关心孩子教育的佳,潘老师,芬菲看到应该会喜欢,开始冥思苦想搜肠刮肚这些日子,皮囡嘴里的片言字语......在这个美好的午后。

  先从暑期班开始说起。

  皮囡上了四十天的暑期班,周一至周五,九点到六点;课程包括:英语、数学、阅读、写作、领导力、电脑、画画,费用是1200美元。其中一周有一天学校组织外出游玩,内容包括:游泳、公园、游乐场、水上乐园、看电影等。

  总体感觉:暑期班主要的招生对象是两部分学生:

  1、大人没有时间照管,找个地方能管住孩子顺带学点新知识的。

  2、真实想学习的学生,有如皮囡这类刚刚过来的;有成绩不佳需要补习的;也有从国内特意趁假期过来进修英语的。

  效果:松散的环境真得要看孩子的自觉程度了,皮囡明显的进步是从第三周,特别是请老师利用最后一节课一对一补课后。

  最大的成绩,是有一次回来复述老师给她讲的故事,足足三分钟有,对错先不说,能这么长一段时间一直在说英语,已经让我和她爹瞪目瞠舌、为之振奋。深深感慨:这一对一的钱花得值,真应该从第一天起!

  说起这个故事,讲述的是牙齿精灵,而老师选择它,可谓用心。那几天,皮囡一颗牙齿摇摇欲坠,听完故事后的第二天刷牙就自己给整掉了,皮囡兴奋地把小牙齿包裹得好好的放在枕边,说是,夜里,牙齿精灵会来把她的牙齿拿走,然后送一份礼物给她。

  看她那天真劲,只好为妈的偷偷当起牙齿精灵来。

  称赞皮囡记忆好不如称赞老师能投其所好,因此事半功倍。

  再来说正式的小学生活。

  开篇先介绍几点特别不一样的美式做法:

  一、美国学校普遍把学生每学年打乱一次,重新分班,从而让孩子认识更多的新朋友,接受到更多不同风格老师的教育方式。操作起来也很方便,开学前一天,所有新旧学生家长看分班结果,会公告在门上。

  二、小学,据说还包括初中,班主任包揽除体育、音乐、美术的其它所有课程,包括:英语,数学,历史,地理,科学等。问小囡,老师一天上这么多节课,会不会太累了。她回答,我看老师精力充沛的很,上课给我们解释“暴风雨”这个单词,动作那个大差点没把自己刮倒。

  三、老师没有另外的办公室,办公地点就设在教室里的一个角落。这点,对于上海已经不稀奇了,但发源地在这里。

  四、美国的公立学校没有大门。放学后,欢迎和允许所有社会上的人共享学校的操场。我用“取之于民,用之于民”来形容,应该不为过吧。

  五、必须学会看学校网页,这点很重要。我们因为没有培养成这个好习惯,而更容易相信人家告诉我们的讯息。结果错过了两次为新生举行的Party,第一次是因为报名老师传达了错误的消息给我们,我们根本没想过去重新核实一遍;第二次,根本没有老师通知你,但全部的信息都白底黑字的公布在网站上,我们是事后才知道的,很遗憾。

  六、美国人的计划性是非常非常强的,一学年的行程安排是在开学第一天就下发到家长手里,罗列了学校所有的活动和休假考试时间。通知与家长单独见面会谈的时间在第二周下发到手里,预约的时间却是在十一月。

  七、在美国,从小学到高中(美国义务教育年限是12年)进公立学校很容易,只要你的房子买或是租在学校所属范围,学校就无条件会让孩子入学,非常非常简单对不对,想想我们在国内从上幼儿园起开始发愁,这点美国政府的相关规定真得太好太好了。公立学校没有学费,但会要求父母献爱心,损善款。私立学校学费应校而异,好学校大概每年三万左右,除了财力还需实力,要考试,不容易进入。

  一、

  开学前几天,有一次去学校,Peter(Elaine的爸爸)带我们先认一下路。

  刚走进校园,就听到后面有人叫我们,是一位有点胖胖的中年美国女人,很热情的和我们打招呼,问有没有什么可以帮忙。

  她自我介绍是学校办公室里的老师,我们向她说明是新生家长,她展露着非常灿烂的笑容对我们表示欢迎。

  迈克是生意人,崇尚的理念是:什么都可以谈,试一试或许就会有希望。

  于是,原本在脑子里希望过,但从来没有想过要为此做什么的我们,立即捕捉到这是一个机会。

  迈同学:我们初来美国,Peter是我的朋友,他的女儿是贵校学生,和我女儿上同一个年级,现在她俩是非常要好的朋友,有没有可能在排班时把她们安排到一个班级呢?

  老师:哦,请告诉我你们俩孩子的名字,我试着去和分班的老师说一说,但这不是承诺,不过我会去努力的。

  这是开学之初,对美国学校的第一印象。老师是热情的,真诚的,是可以关照到对于一个新生有朋友的重要性的。而且是,是可以不送礼去办成一件事情的。

  回来后,我又开始少见多怪的感慨的好几日:

  美国老师真好,那种从头到尾大幅度的笑,让人感觉真温暖!

  不管能不能分到一个班,但至少她表现出来的态度是理解孩子的,这已经很好了!

  二、

  开学前一天,全校学生不管新旧都要去学校,这是金榜题名时,看看才知道第二天一早该进哪个门。

  在开篇中,我曾写到:美国大部分的学校是每一学年打乱整年段的学生重新进行分班,让孩子能够接受不同老师的教育方式,也认识更多的新朋友。

  果然,我们的试一试试成功了,那个我现在面对面碰上都认不出的老师,她真得记下了这件事,而且努力做到了。我真得很感谢她,只是找不出人当面感谢。当然,我想,这也是不需要的。

  那张隐约可见的A4纸上写着的就是各个学生的新老师、新同学和新班级。

  说来,人有运,果然不假,象我们这种好人走到哪里都会有好运。

  分班,如愿以偿。

  来看分班结果的这一天,我们又碰到一位人。也是看我们不熟悉,主动过来为我们领路的人。

  后来,知道,她也是家长,可爱的是,她的女儿竟然和皮囡分到一个班,而更为历害的是,她竟是我们班级的家长会会长。这一切,就好的,让我想都不曾想到了。

  能做家长会会长的,一定是具备两个特点的:一是为人很热心;二是对学校班级事情了如指掌。

  果然!

  有这一次的偶遇,皮囡在还未正式开学,就已经有了两位可以帮助她的同学,何其幸哉!

  三、

  开学第一天,家长可以陪同孩子一起去学校。

  集中的地点不是在教室,而是在操场上,排在班级的队伍里等待班主任。

  这里排队没有人要求整齐,只要站进所属范围即可。相识的家长家长间、孩子孩子间聚在一起很随意的聊着天。

  班主任是一位高高大大的美国年青女老师,同样有着灿烂的笑容,是加州阳光的作用,还是老师必备的素质?

  班主任和孩子逐一击掌,问每一位孩子的名字。

  到皮囡时,皮囡告诉了她英文名字,显然老师不是捣江湖的,她真得是背下班级新生的所有名字嘀。爸爸解释了一下后,再告诉她报名时我们所用的中文名,她马上很夸张的叫着,哦,你是新生,欢迎!然后给了一个大大的拥抱。

  这两张是班级照片,依稀可见电脑,投影仪、地球仪、老师的办公桌,学生的课桌不是中规中距摆放的,皮囡说,教室里面还装有饮用水。

  书包就摆在门口。(未完待续。)

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