不到一会儿，于了一整天活、累得精疲力绝的母亲放工回来，正好碰上大男孩的家人怒气冲冲地投诉，自然是关于细狗如何不讲理。如何打伤她儿子云云。
母亲一听，不听话的的儿子又打架，而且人家大人已经拦路投诉上来了，马上心头火起，她顺手抄起一根粗大的竹棍，劈头盖脑地对准儿子打过来。
曾宪梓的母亲蓝优妹，在管教自己的儿子方面，有一个与众不同的非常特别的地方：那就是任何时候、任何情况下她从不袒护自己的儿子。只要是儿子与人家发生了争执，不管自己的儿子对不对，她首先会教训自己的儿子。
虽然她心里也明白，这样做对儿子不公平。天底下哪有不爱惜自己儿子的母亲，更何况与儿子相依为命的蓝优妹，但是她实在是找不到一种比这样处理更好的办法。
今天的曾宪梓每每说到这段时光，总是不无感慨他说：“这是我妈妈特别聪明的地方，她既不会袒护自己的孩子，也不会怪责人家替自己的孩子辩护。这样我们家孤儿寡母的日子才比较容易过，妈妈也因此在村人中的威信很高，人们都认为她很会做人。”
但当时在母亲竹棍敲打下的小宪梓，可不是这样想的。他一边闪避着妈妈的竹棍，一边愤怒地告诉妈妈：“妈妈，不是我不对，是他先打我的！”
但母亲仍旧用力地敲打儿子，并生气他说：“就是你不对。”
在那样的情况下，小宪梓当然不明白个中原因，更不服气。他见母亲打得越来越厉害，便来个“三十六计，走为上策”，他猛地转身拔腿就跑，虽然在当时小宪梓不过七、八岁的年龄，但他人不大，心眼儿倒不少。
他一边跑一边考虑，往哪里跑呢？天色越来越暗了，晚上怎么办？这时候客家的山区，十分原始，不仅山林长得茂盛，甚至山里面也有很多野兽出没。小宪梓急中生智，他跑着跑着，偷偷转了一个弯，抄另外一条路回家了。
小宪梓偷偷溜回家，在堂屋的神堂后面，找了一个大箩筐，汉流泱背地跳进去，确定万无一失之后，再用一个盖子将自己盖起来。
母亲不知道聪明的儿子，已经偷偷溜回家了。她见打跑儿子，心里既害怕又着急，便和村里的好心人一起到处寻找。从傍晚七点钟一直找到深夜十二点，仍不见儿子的踪影。
母亲越想越害怕，越找越着急，她不知道在这黑乎乎、伸手不见五指的深夜，儿子会躲到哪里去，她流着眼泪伤心地想，果找不到儿子她也活不下去了……躲在箩筐里的小宪梓，听见母亲带着哭音的呼唤。但他不敢就这样跑出来，如果太容易让母亲找到，不仅前功尽弃，而且很难再逃脱一顿恶打。于是他狠狠心决定让母亲多着急一会儿，以求改变这种挨打的现状。
到了夜深的时候，妈妈他们一行人开始往家里走，躲在箩筐里的小宪梓听见有人在责备妈妈：“你不要打他嘛。你不分对错拿那么大的竹棍打他，那是要命的。你也不怕把孩子吓坏了。现在这么晚了，也不知道跑到哪里去了。”
小宪梓听见妈妈回家的脚步声和哭泣的声音越来越近，就慢慢走出来愉偷溜回到房间里去。母亲见小宪梓回来了，放下心头大石。她流着眼泪说：孩子，你要知道妈妈和大家都在为你担忧，我都给你吓死了。”
小宪梓连忙抱着妈妈说道“妈妈我以后不会这样做了。我不会再跟人家打架，不会再惹妈妈伤心了。”
“希望妈妈也不要再打我了。”
从此之后，母亲真的没有再打小宪梓。她很害怕，她再一打小宪梓，小宪梓真的会跑掉。
而那一夜，小宪梓自己也辛苦。当他一身泥一身汗地把自己闷在箩筐里长达五个小时之久的时候，吓得大气都不敢出，蹲缩在箩筐里又黑又怕，那种滋味儿他也不敢再去尝试了。
客家人原是中原仕宦之家、书香门第的后裔，崇文尚武便是客家人传统精神之一。在客家有句俗谚：“书爱读，打爱练，老婆不讨随方便”。其中的“书爱读，打爱练”就是指的崇文尚武。
千百年来的谋生经验，使客家人深深懂得了掌握知识的重要性和必要性。特别是南宋以后，客家人逐渐定居于“百粤之地，蛮荒之域”的梅州，人口的稠密、土地的贫瘠，迫使客家人出外谋生。而外面的世界充满了激烈的竞争，要与他人争一长短、要谋求真正的出头之日，就必须掌握一定的文化知识，所以在客家有“卖田卖屋也要供子弟读书”之说。
在客家儿歌中，有“赡蛛罗，咯咯咯，晤读书，无老婆，”以及“赌博钱，取眼前；生意钱，没几年；读书钱，万万年，，等等，都是教育客家子弟要知书识礼，懂得拥有文化知识的重要意义。
就像所有视读书为头等大事、望子成龙的客家人一样，蓝优妹看见日渐长大又充满野性的儿子，既高兴又忧心忡忡，没有钱怎么供儿子读书呢，不读书儿子怎么能有出息呢？而没有知识、没有出息的儿子是会遭人指责、被人看轻的。
她想起丈夫临终嘱咐，再穷再苦也要让儿子读书儿子是曾家的希望，是自己生存奋斗的唯一目的，决不能让儿子一辈子像自己那样“面朝黄土背朝天”地给人家当佃农、打长工。
善良的母亲咬紧牙关，开始加重自己的劳动量，她没日没夜地干挑活，一点一滴地节省口粮，直至有一天，她挑着一担装有米和菜的担子，拉扯着两个虎头虎脑的儿子，硬着头皮走进珊全——全村唯一的珊全小学，为她的儿子求得一个上学读书的机会。
蓝优妹拉着儿子给学校的先生磕了几个响头，满怀希望他说：“先生，收下我的儿子吧。我没有文化，我的孩子不能没有文化呀。
他们什么都会做，可以给您烧火做饭，我每隔几天就给您送米送菜，求您收下他们吧。”
珊全村的珊全小学，是由三几间破旧的土屋改造而成。仅仅只有三个教室，分为一、二年级一间；三、四年级一间；五、六年级一间，也算小学，也算私塾。
教书先生是一位戴着老花眼镜、留着很长胡子的老人家，名字叫做梁简如。这位梁先生实际上不是珊全村的人，据说是逃难时流落到梅县的客家人。
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