子女教育对于身居高位者来说是一个比较棘手的问题，由于领导者手中有权，下面的人或因为畏怯，或出于一己私利，阿说奉迎，常常从领导者子女身上入手，以博取领导者信任，因此，古往今来，位高爵显者子女教育成功者少，这大概也是其显赫门第“五世而斩”的原因。
作为中国共产党第一代领导人的刘少奇，出身清贫，以为人民服务为最高宗旨，对于子女教育是成功的，从不允许他们利用自己手中的权利搞特殊化。
1934年，刘少奇前妻何宝珍被捕后，两个孩子，允斌被送到湖南老家，允若则被匆匆交给邻居大婶，从此两人开始了漫长的艰苦生活：允斌在老家像小长工似地干活，允若十二三岁就到上海做学徒，经常以卖报纸、拣破烂为生。多年以后。兄弟俩回到父亲身边，刘少奇送他们去上海，语重心长地告诉孩子：“当时为什么把你们送了出去？我们没办法长期在那儿住。革命嘛，今天这里，明天那里，带着小孩子不方便，就把你们寄养给人家了。”
解放后允若被送到苏联留学，根据国家建设的需要，允若被分配到莫斯科航空学院飞机无线电仪表专业学习，由于这个专业与允若的兴趣爱好不同，学习热情很低，加上同学关系搞不好，于是向组织提出要转学、转校，并向刘少奇写了三封信，一再申述理由。
但刘少奇并没有用自己的权力私下干预此事，也没有迁就孩子，而是给允若写了三封长信，从祖国需要的原则出发，帮助儿子分析问题，教育他正确对待个人兴趣，努力学好一门专业技术，回来为祖国建设服务。
在刘少奇的教育帮助下，允若逐渐提高了对所学专业的认识，以后学成归国，为祖国航天事业做出了贡献。
刘少奇子女较多，但没有一个溺爱，而是放手让他们去闯，去接受锻炼。1965年夏天，王光美在河北新城县高镇搞四清。刘少奇写了封信交给女儿平平，让她带给妈妈，并特意叮嘱秘书：“你们不要给她买车票，不要送她上车站，更不要用小车送她，也不要通知光美同志或县里去车站接她，让她自己买票，自己上车。”秘书们觉得平平才15岁，太小了，劝刘少奇别这样做。但刘少奇很坚定地说：小孩子不能什么事总靠大人，要让他自己去闯闯，才能得到锻炼，总靠大人帮忙，她倒是舒心省事，可是得不到锻炼，将来还是不会做事情。
正是这种放手让孩子去闯去锻炼的教育方法，使刘少奇的几个孩子迅速成长起来，允斌、允若成了工程技术专家，爱琴成了学者，翻译了不少作品。在谈到父亲的教育培养时，刘爱琴动情地说：不少人以为我是国家主席的子女，肯定处处受照顾享清福。殊不知父亲对我从来都是从严管教，有时甚至严厉到受不了的程度，更不允许搞特殊化。20年代，父亲因忙于革命把我送给人家，我当了童养媳，吃了苦；30年代，又把我送到国外，经历了战争和饥饿；40年代，父亲把我领回国严格要求，因为学习不好把我批评得不知哭了多少回；50年代，又把我送到草原，让我体验人民生活的艰苦..现在回想起来，大概正因为父亲几十年的严格要求，才使我经受住了十年浩劫，今天还能力祖国建设尽一份力量..
在对孩子的教育上，刘少奇最善于借生活中的一些小事来说明大问题。一次，他的一个侄女请他帮忙买块表。当时，上海牌手表刚生产出来，厂方
曾作价60元送给她，只要刘少奇说一句话，侄女的表便解决了，但他没有这样做。他耐心地对侄女说，“你要一块表，我不是舍不得，也不是给不起，不是这样一个问题。我给你一块表，也不能代替你革命。古人说：‘贫贱不能移，富贵不能侄。’要继续革命嘛！我们有了权不能乱为自己谋利益。”
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