一张藤榻,对两个学龄前儿童来说,是够大的了,只要在中央放一只小凳,就成了一间办公室。两人低头办公,挺认真的。这可不是大人们“一张报纸一杯茶”的那种办公。
学龄前儿童,一个字也不识,办什么公呀?这个问题你们谁也答不上来。可是我知道,因为画中那个大孩子就是我!
我和妹妹(软软)正在用“象形义字”订计划呢!上边画个娃娃,说明今天下午玩“办小人家”的游戏;下边画个火车头,说明明天玩开火车的游戏。妹妹是我的秘书,她对我唯命是从。看,她伸着头,看我正在画些什么,以便配合我做好秘书工作。
(宝)
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